برچسب: مسعود پزشکیان

  • واکنش وزارت ارتباطات به دستور اخیر رئیس جمهور درباره توزیع آنلاین دارو

     

     

    معاون سیاستگذاری و برنامه‌ریزی توسعه فاوا و اقتصاد دیجیتال گفت:جلسه مشترک با وزارت بهداشت برگزارشده هدف این است که آینده‌نگری‌های لازم برای تحول دیجیتال با محوریت خود وزارت بهداشت انجام شود.

     

     

    به گزارش خبرگزاری سینا، احسان چیت ساز معاون سیاستگذاری و برنامه‌ریزی توسعه فاوا و اقتصاد دیجیتال در گفتگو با خبرنگار مهر در خصوص موضع و واکنش وزارت ارتباطات پیرو نامه رئیس جمهور درباره هماهنگی با وزارت بهداشت برای توزیع آنلاین دارو گفت: جلسه مشترک با وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشکی برگزار شده است که بتوانیم طرح جامع بحث حکمرانی دیجیتال حوزه بهداشت را آماده کنیم و آن را پیش ببریم.

    وی افزود: این هماهنگی در سطح وزرا صورت گرفته و قرار است بحث Ehealth و نظام حکمرانی Ehealth یا در حقیقت حکمرانی دیجیتال حوزه بهداشت را به عنوان تنظیم‌گر بین بخشی، تنظیم کنند.

    چیت ساز همچنین گفت: در حقیقت هدف این است که آینده‌نگری‌های لازم برای تحول دیجیتال و هوشمند سازی در حوزه بهداشت با محوریت خود وزارت بهداشت انجام شود.

    به گزارش مهر، اخیرا و به دنبال درخواست محمود فاضل، رئیس شورای عالی سازمان نظام پزشکی، از رئیس‌جمهوری برای توقف فروش اینترنتی دارو، مسعود پزشکیان به وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات، دستور داد در اجرای این طرح، با وزیر بهداشت هماهنگ باشد.

    متن این نامه به شرح زیر است:

    «بسمه تعالی

    جناب آقای هاشمی

    هماهنگی لازم را با جناب آقای ظفرقندی در تمامی موارد به عمل آورده و در مسائل مربوط،بدون در نظر گرفتن چارچوب های وزارت بهداشت،درمان و آموزش پزشکی هیچ گونه مجوز اقدامی صادر نشود.»

    نوشته واکنش وزارت ارتباطات به دستور اخیر رئیس جمهور درباره توزیع آنلاین دارو اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • پیام امید رئیس‌جمهور در حاشیه بازدید از نمایشگاه ایران‌هلث: تحریم‌ها مانع اراده ایرانی نمی‌شود

     

     

    دکترمسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور کشورمان، در حاشیه بازدید از بیست‌وپنجمین نمایشگاه بین‌المللی ایران‌هلث، با تأکید بر نقش اراده ملی در پیشبرد توسعه کشور، تحریم‌ها و فشارهای خارجی را بی‌اثر دانست و بر توانمندی نخبگان ایرانی در عبور از بحران‌ها تأکید کرد.

     

     

    به گزارش خبرگزاری سینا،  رئیس جمهور با اشاره به اقدامات محدودکننده کشورهای غربی گفت: هر جا اراده وجود داشته باشد، راه نیز پیدا می‌شود. اقداماتی که آمریکا و برخی کشورهای اروپایی با تحریم و فشار دنبال می‌کنند، نمی‌تواند مانع رشد و پیشرفت ایران شود؛ به‌ویژه برای کسانی که مصمم‌اند روی پای خود بایستند.

    رئیس‌جمهور با اشاره به موفقیت‌های داخلی در حوزه‌هایی چون فناوری هسته‌ای و صنعت سلامت افزود: امروز در عرصه‌های گوناگون، از جمله همین نمایشگاه ایران‌هلث، شاهد دستاوردهای برجسته‌ای هستیم. دشمنان تلاش دارند جلوی این توسعه را بگیرند، اما این خیال خامی بیش نیست. مردم ما، چه در داخل و چه ایرانیان مقیم خارج، از نظر ذهنی، علمی و فناورانه، چیزی کم ندارند.

    او همچنین به مسئولیت‌پذیری داخلی در حمایت از نخبگان اشاره کرد و گفت: شاید بخشی از قصور از جانب ما بوده که نتوانسته‌ایم بستر مناسبی برای رشد نخبگان فراهم کنیم. اگر زمینه آماده باشد و اراده وجود داشته باشد، ایرانیان ثابت کرده‌اند که از دل بحران‌ها با عزت بیرون می‌آیند.

    دکتر پزشکیان با ابراز قدردانی از تلاش متخصصان و فناوران کشور تصریح کرد: فعالیت‌هایی که این عزیزان انجام می‌دهند، مایه افتخار ملی است. ما وظیفه داریم مسیر رشد و شکوفایی را برای نخبگان، چه در عرصه داخلی و چه در حوزه‌های بین‌المللی، تسهیل کنیم تا ایران به محور توسعه منطقه تبدیل شود.

    وی در پایان گفت: هرچقدر فشارهای دشمن بیشتر شود، انگیزه، نوآوری و توانمندی ایرانیان نیز بیشتر خواهد شد. از همه فعالان، کارآفرینان و فناوران که با تلاش خود، آینده کشور را می‌سازند، صمیمانه قدردانی می‌کنم و دولت تمام توان خود را برای حمایت از آن‌ها به‌کار خواهد گرفت.

    نوشته پیام امید رئیس‌جمهور در حاشیه بازدید از نمایشگاه ایران‌هلث:
    تحریم‌ها مانع اراده ایرانی نمی‌شود
    اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • پزشکیان: تصمیمات غیرکارشناسی، نتیجه حذف نخبگان از فرآیند تصمیم‌گیری است

     

     

    رئیس جمهور با انتقاد از تصمیمات غیرکارشناسی که برای کشور دردسرساز شده است، گفت: اتخاذ تصمیمات غیرکارشناسی، نتیجه حذف نخبگان از فرآیند تصمیم‌گیری است.

     

    به گزارش خبرگزاری سینا، مسعود پزشکیان صبح امروز شنبه (۱۰ خرداد)، در نشست هم‌اندیشی درباره همکاری دولت و دانشگاه‌ها برای حل مسائل ملی و منطقه‌ای اظهار داشت: آنچه در ذهن من وجود دارد این است که تحقیق و فعالیت‌های علمی باید با هدف حل مسئله انجام و تلاش شود مسائل کشور برطرف شود. ما مسیرهایی را به اشتباه پیموده‌ایم و دانشگاه‌ها و استادان دانشگاه باید اعلام کنند که این مسیرها اشتباه بوده و راه درست را نشان دهند. در حوزه‌هایی مانند اقتصاد، اشتغال، مصرف انرژی و آب، نیازمند آن هستیم که اساتید دانشگاه و دانشگاه‌ها راه‌حل ارائه دهند و مسئولیت حل مشکلات را بر عهده بگیرند.

    ضرورت اصلاح نظام بودجه ریزی کشور

    رئیس جمهور همچنین با تأکید بر لزوم اصلاح نظام بودجه‌ریزی کشور گفت: به‌زودی دوباره به فصل بودجه‌ریزی می‌رسیم و اگر از هم‌اکنون به فکر اصلاح نظام بودجه‌ریزی نباشیم، در فصل بودجه به‌دلیل فوریت و عجله‌ای که ایجاد می‌شود، دوباره همان شیوه‌های بودجه‌نویسی سال‌های گذشته تکرار خواهد شد. معتقدم بودجه باید بر اساس عملکرد تنظیم شود، درحالی که هم‌اکنون بودجه بر مبنای یک تعریف از قبل مشخص تقسیم می‌شود و عملکرد در تخصیص آن تأثیری ندارد.

    پزشکیان اضافه کرد: لازم است از هم‌اکنون یک تیم دانشگاهی، به پیشنهاد خود دانشگاه‌ها، اصلاح نظام بودجه‌ریزی را آغاز و پیشنهادهای خود را ارائه دهد. اصلاح نظام بودجه‌ریزی یک فرایند پیچیده است و نمی‌توان برای همه دستگاه‌ها یک نوع بودجه‌نویسی را پیشنهاد کرد.

    رئیس جمهور همچنین بر ضرورت ایفای نقش پررنگ‌تر دانشگاه‌ها در حوزه‌های تخصصی تأکید کرد و گفت: دانشکده کشاورزی دانشگاه تبریز حدود ۳۵۰ هکتار زمین کشاورزی دارد. در دیداری که از آنجا داشتم پیشنهاد کردم که عمده دروس به شکل عملی با انجام کشت و کار روی همین اراضی تدریس شود تا هم دانشجویان به شکل عملی دروس را فراگیرند و هم دیگران نتیجه عملکرد را ببینند و الگوبرداری کنند. به هر حال، آنچه که به‌عنوان علم در دانشگاه‌ها تدریس می‌شود، باید در جایی اجرایی گردد.

    پزشکیان با بیان اینکه دانشگاه‌ها می‌توانند بسیاری از مشکلات کشور را حل کنند، گفت: دانشکده‌های مختلف می‌توانند هرکدام در حوزه تخصصی خود مسائل و مشکلات کشور را بررسی و راه‌حل آن را ارائه دهند. به‌عنوان مثال، دانشکده شیمی می‌تواند بگوید چگونه می‌توان مواد اولیه لازم برای تولید دارو را در کشور تهیه کرد تا مجبور به واردات نشویم. در حوزه‌های دیگر هم می‌توان این کار را انجام داد؛ به‌عنوان مثال، معادن بسیاری داریم که با کمک دانشگاه می‌توان آن‌ها را فعال کرد.

    دانشگاه ها به حل مشکل آب در کشور کمک کنند

    رئیس جمهور در ادامه به برخی بحران‌ها اشاره کرد و اظهار داشت: در تهران با معضل کمبود آب مواجهیم و اینکه که چگونه می‌توانیم آب این شهر را تأمین کنیم و شهر تا چه اندازه می‌تواند بزرگ شود. هوای تهران را چگونه می‌توان پاکیزه نگه داشت؟ دانشگاه‌ها می‌توانند در این حوزه وارد شوند و با دانش و نوآوری‌هایی که دارند، مشکل آب و هوا را حل کنند. مشکل آب مختص تهران نیست؛ حتی در شهرهای ساحلی مثل آبادان و خرمشهر هم مشکل آب داریم، در صورتی که به نظرم با کمک دانشگاه‌ها می‌توان این مشکلات را حل کرد.

    پزشکیان با اشاره به ضعف نظام برنامه‌ریزی کشور گفت: بسیاری از مسائل و مشکلات ناشی از فقدان نظام برنامه‌ریزی صحیح است این دانشگاه‌ها هستند که می‌توانند این نقطه‌ضعف را برطرف کنند. امروز کشوری مثل ترکیه، با وجود آنکه منابع آبی زیادی دارد و سدهای بزرگی ساخته، باز هم برنامه مقابله با خشکسالی دارد؛ اما ما که آب نداریم، چنین برنامه‌ای هم نداریم.

    تاکید بر ایفای نقش پررنگ دانشگاه ها در حل مسائل کشور

    رئیس جمهور با تاکید چند باره بر ضرورت ایفای نقش پررنگ‌تر دانشگاه‌ها در حل مسائل کشور اظهار داشت: دانشجویان ذهن بازتری دارند و می‌توانند راه‌حل‌های خلاقانه برای مشکلات ارائه دهند، برای حل مسائل کشور نیاز به افرادی با ذهن باز و خلاق داریم.

    پزشکیان با انتقاد از وضعیت معیشتی اعضای هیات های علمی دانشگاه‌ها گفت: به دلیل محدودیت بودجه، دانشگاه‌ها قادر نیستند حقوق مناسبی به اعضای هیات علمی پرداخت کنند و این مسئله موجب خروج نخبگان از فضای دانشگاهی شده است. رفع این وضعیت تنها با فعال‌سازی دانشگاه‌ها در فرآیند حل مسائل کشور ممکن خواهد بود و دانشگاه‌ها باید به بازیگران اصلی در این عرصه تبدیل شوند.

    رئیس جمهور با اشاره به برنامه‌های دولت چهاردهم برای مشارکت دادن دانشگاه‌ها در عرصه رفع مشکلات، پیشنهاد داد که حل مسائل یک استان به‌طور آزمایشی به دانشگاهیان و نخبگان سپرده شود و افزود: می‌توان شرکت‌های زیان‌ده دولتی را نیز به دانشگاه‌ها واگذار کرد تا آن‌ها را سودآور کنند و از این طریق درآمد هم کسب نمایند.

    پزشکیان گفت: شیوه اداره دانشگاه‌های بزرگی مانند استنفورد، هاروارد و آکسفورد می‌تواند برای ما الگوبخش باشد.

    رئیس جمهور با تاکید بر ضرورت مشارکت همه دیدگاه‌ها در فرآیند تصمیم‌گیری عالمانه و منطقی در کشور گفت: این روزها شاهد آن هستیم که یک تصمیم بدون کار کارشناسی دقیق و تهیه پیوست‌های لازم، کل کشور را به دردسر انداخته است. اگر آن روز که این تصمیم را می‌گرفتند به عنوان مثال یک جامعه شناس هم در جلسه حضور می‌داشت و ابعاد اجتماعی این تصمیم را تشریح می‌کرد، شاید به این شکل تصمیم‌گیری نمی‌شد. اگر هنگام تصمیم‌گیری از همه تخصص‌ها و حتی از افراد بومی و مشرف به مسائل، مانند امام جمعه یک شهر نیز دعوت شود، دیگر تصمیمات غیرکارشناسی که موجب بحران‌های گسترده در کشور می‌شوند، اتخاذ نخواهند شد.

    پزشکیان همچنین با اشاره به برنامه دولت برای واگذاری بخشی از اختیارات به استانداری‌ها، دانشگاه‌ها را به ارائه پیشنهادهای عملی برای مدیریت مسائل استان‌ها فراخواند.

    رئیس جمهور در بخش دیگری از سخنان خود به موضوع یارانه‌های انرژی نیز اشاره کرد و گفت: گفته می‌شود سالانه ۱۵۰ میلیارد دلار یارانه انرژی در کشور پرداخت می‌شود که بخش زیادی از آن هدر می‌رود. اگر دانشگاه‌ها بتوانند طرحی ارائه دهند که موجب کاهش ۲۰ درصدی مصرف انرژی شود، دولت آماده است مابه‌التفاوت آن را به دانشگاه‌ها پرداخت کند تا بتوانند از این طریق حقوق اعضای هیات علمی را افزایش دهند.

    در این جلسه پیش از سخنان رئیس جمهور، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری با اشاره به برنامه‌ریزی های صورت گرفته برای ارتقا و افزایش رابطه بین دانشگاه و عرصه‌های صنعت، اقتصاد و اجتماع برای حل مشکلات کشور اظهار داشت: این رابطه چند دهه است که شکل گرفته به طوری که در سال ۱۳۹۲، دانشگاه‌ها ۳ هزار پروژه از سوی دولت داشت و امسال این رقم به ۱۱ هزار پروژه رسیده است. این حجم از همکاری دانشگاه و صنعت که در هماهنگی با دولت صورت گرفته، در مقایسه با سایر کشورها معقول است، هر چند که توقع بیشتری در این زمینه وجود دارد.

    رئیس جمهور نیز در واکنش به این سخنان وزیر علوم، با بیان اینکه آنچه عنوان شد مایه خرسندی، اما ناکافی است، بر ضرورت نقش‌آفرینی عملیاتی‌تر دانشگاه‌ها در عرصه حل مشکلات تاکید کرد.

    در این جلسه علاوه بر رئیس دفتر رئیس جمهور و وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، رئیس سازمان مدیریت و برنامه‌ریزی و جمعی از اساتید دانشگاه حضور داشتند.

    نوشته پزشکیان: تصمیمات غیرکارشناسی، نتیجه حذف نخبگان از فرآیند تصمیم‌گیری است اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • پیام رئیس جمهور به سیزدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان / مناظره، بستر پرورش نسلی آگاه و منتقد و مسئولیت پذیر

     

     

    در پیام رئیس جمهور به سیزدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان که توسط رئیس جهاددانشگاهی قرائت شد، آمده است: در جهان امروز به دلیل پیچیدگی مسائل و تنوع دیدگاه ها بیش از هر زمان دیگری نیازمند تعامل تبادل افکار و اندیشه و بهره گیری از خرد جمعی برای حل چالش ها هستیم این رویداد که پس از چندین دوره برگزاری، اکنون به یک سنت حسنه و بستری برای گفت وگوی سازنده و آگاهی بخش تبدیل شده، می تواند نقش مهمی در تربیت نسلی آگاه، منتقد و مسئولیت پذیر ایفا کند.

    به گزارش خبرگزاری سینا، مراسم اختتامیه اولین دوره مسابقات بین‌المللی مناظره دانشجویی به زبان انگلیسی و سیزدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران با قرائت پیام رئیس جمهور توسط دکتر علی منتظری رئیس جهاددانشگاهی، به همت سازمان دانشجویان جهاددانشگاهی امروز، 6 خردادماه در دانشگاه علم و فرهنگ در حال برگزاری است.

    در متن پیام آمده است:

    بسم الله الرحمن الرحیم

    در جهان امروز به دلیل پیچیدگی مسائل و تنوع دیدگاه ها بیش از هر زمان دیگری نیازمند تعامل تبادل افکار و اندیشه و بهره گیری از خرد جمعی برای حل چالش ها هستیم این رویداد که پس از چندین دوره برگزاری، اکنون به یک سنت حسنه و بستری برای گفت وگوی سازنده و آگاهی بخش تبدیل شده، می تواند نقش مهمی در تربیت نسلی آگاه، منتقد و مسئولیت پذیر ایفا کند.

    مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران، نه تنها فرصتی برای محک زدن توانایی های علمی و استدلالی دانشجویان، بلکه فرصتی ارزنده برای تمرین و ممارست آداب گفت وگو، احترام به نظرات مخالف و افزایش آستانه تحمل پذیری، تقویت روحیه نقدپذیری و درک و همنوایی با غیر است. این مسابقات به شما دانشجویان عزیز می آموزد که چگونه با استدلال منطقی و ارائه مستندات معتبر از دیدگاه های خود دفاع کنید و در عین حال به دیدگاه های دیگران توجه نمایید. این فرایند، اساس شکل گیری یک جامعه پویا، متحد و منسجم است که در آن،  اختلاف نظرها و سلایق نه تنها تهدید نیست، بلکه فرصتی برای رشد و تعالی به شمار می روند.

    بی تردید، توسعه و تعمیق فرهنگ گفت وگو و مناظره در جامعه، به ارتقای سطح آگاهی عمومی، افزایش مشارکت مردم در تصمیم گیری ها و تقویت انسجام ملی کمک شایانی خواهد کرد. در شرایط کنونی که کشورمان با مسائل گوناگونی روبه رو است، ترویج این فرهنگ بیش از پیش ضرورت دارد. مناظره می تواند به عنوان ابزاری کارآمد برای حل اختلافات کاهش تنش ها و ایجاد همدلی و هم افزایی در جامعه عمل کرده و در نهایت، زمینه ساز تحقق «وفاق ملی» شود.

    «گفتمان وفاق ملی» که دولت بر توسعه و تحقق آن در عرصه های مختلف تاکید دارد، صرفاً یک شعار نیست و ضرورتی برای عبور از چالش ها و رسیدن به ایرانی آباد و پیشرفته است. کلید دستیابی به این مهم، گفت و گو است و دولت با تمام توان حامی تداوم این گونه رویدادهای ارزشمند است.

    لازم می دانم از جهاددانشگاهی که در کنار فعالیت های علمی و فناورانه، طراحی و اجرای برنامه های فاخر فرهنگی را در دانشگاه ها پیگیری می کند و همچنین از همه شرکت کنندگان به ویژه دست اندرکاران سیزدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان ایران صمیمانه قدردانی نمایم.

    امیدوارم این مسابقات بتواند گامی مؤثر در راستای تحقق اهداف عالی نظام جمهوری اسلامی ایران و سربلندی این مرز و بوم باشد. از خداوند متعال توفیق همگان را در خدمت به توسعه علم و دانش و اعتلای فرهنگ ایران اسلامی خواستارم.

    نوشته پیام رئیس جمهور به سیزدهمین دوره مسابقات ملی مناظره دانشجویان / مناظره، بستر پرورش نسلی آگاه و منتقد و مسئولیت پذیر اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • به عنوان یکی از ۲۰ دانشمند برتر کشور؛ دکتر علی منتظری با حضور رئییس جمهور، نشان علمی علامه طباطبایی را دریافت کرد

     

     

    دکتر علی منتظری متخصص اپیدمیولوژی، عضو هیات علمی و رئیس جهاددانشگاهی به عنوان یکی از ۲۰ دانشمند برتر کشور در بخش علوم پزشکی، نشان علمی علامه طباطبایی را از رئیس‌جمهور دریافت کرد.

    به گزارش خبرگزاری سینا، آئین ملی جایزه علامه طباطبایی، شامگاه سه‌شنبه 30 اردیبهشت ماه، با حضور دکتر مسعود پزشکیان رئیس‌جمهور، دکتر حسین افشین معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان رئیس‌جمهور، دکتر حسین سیمایی صراف به عنوان وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، دکتر غلامعلی حداد عادل رئیس فرهنگستان زبان و ادب فارسی، دکتر فاطمه مهاجرانی سخنگوی دولت و جمعی از مسئولان ارشد و نخبگان علمی کشور در مرکز همایش‌های بین‌المللی صداوسیما برگزار و در جریان این مراسم از ۲۰ دانشمند برتر در ۶ کارگروه اعم از «علوم انسانی و اجتماعی»، «علوم پایه»، «علوم پزشکی»، «کشاورزی، منابع طبیعی و دامپروری»، «علوم مهندسی» و «هنر و معماری» تقدیر شد.

     

    در این آیین، دکتر علی منتظری متخصص اپیدمیولوژی، عضو هیات علمی و رئیس جهاددانشگاهی، به پاس خدمات علمی برجسته خود در بخش علوم پزشکی، نشان معتبر علامه طباطبایی را از رئیس‌جمهور دریافت کرد.

    دکتر منتظری از پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر دنیا و از محققان برجسته و مؤثر ملی و بین المللی در حوزه کیفیت زندگی وابسته به سلامت و روان سنجی ابزارهای سنجش سلامت و مؤلف صدها مقاله معتبر علمی است.

    وی که عناوینی نظیر پژوهشگر برگزیده کشوری و دو دوره برگزیده جشنواره رازی را در کارنامه دارد، مدیر مسئول و سردبیر دو ماهنامه پایش و عضو هیأت تحریریه چندین نشریه علمی- پژوهشی کشور و چند نشریه بین‌المللی است.

     

     

    لازم به ذکر است؛ نشان «علامه طباطبایی» که از سوی بنیاد ملی نخبگان از سال ۱۳۹۰ با ارزیابی‌های تخصصی به استادان ممتاز دانشگاه‌ها و پژوهشگران برجسته ایرانی اعطا می‌شود یکی از بالاترین افتخارات علمی کشور به شمار می‌رود و تاکنون در مجموع ۷۲ تن مفتخر به دریافت این جایزه شده‌اند.

    عبدالله سلیمی، محمدعلی صحرائیان، علی رمضانی، سیدمصطفی محقق داماد، ژاله آموزگار، محمدعلی موحد، رضا شعبانی، حسن بیورانی، سیدمحمدعلی رضوی، حمیدرضا ربیعی، صدیقه نبیان، نضال صراف‌زادگان، فرشته معتمدی، محمدرضا اختصاصی، طاهره کاغذچی، پروین پرتوی، رضا محمودی، مصطفی گودرزی و علیرضا مشفق  ۱۹ دانشمند برجسته دیگری هستند که در این مراسم موفق به دریافت این نشان علمی شدند.

    نوشته به عنوان یکی از ۲۰ دانشمند برتر کشور؛
    دکتر علی منتظری با حضور رئییس جمهور، نشان علمی علامه طباطبایی را دریافت کرد
    اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • ۲۰ دانشمند برگزیده «جایزه علامه طباطبائی(ره)» چه کسانی بودند؟

     

     

    آیین اهدای جایزه علامه طباطبایی(ره) با حضور مسعود پزشکیان رئیس‌جمهوری، حسین افشین معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش بنیان ریاست جمهوری و رئیس بنیاد ملی نخبگان، حسین سیمایی صراف وزیر علوم و جمعی دیگر از مقامات کشور، اساتید، نخبگان و برگزیدگان ادوار مختلف جایزه علامه طباطبائی برگزار شد.

     

    به گزارش خبرگزاری سینا، در این مراسم، دانشمندان ممتاز دریافت کننده نشان علامه طباطبایی به شرح ذیل معرفی شدند:

    دکتر حسن بیورانی استاد مهندسی برق و مدیر مرکز پژوهشی ریز شبکه و شبکه‌های هوشمند الکتریکی در دانشگاه کردستان، متولد 1346 در بانه است. دکتر بیورانی، که جزو پژوهشگران پراستناد یک درصد دنیا است، از معدود دانشمندان ایرانی است که به عنوان عضو برجسته IEEE Fellow برگزیده شده است. این درجه، عالی‌ترین درجه علمی این مؤسسه است که حاصل دو دهه فعالیت ایشان در زمینه کنترل ریزشبکه‌ها، چاپ صدها مقاله و کتاب معتبر بین‌المللی است. دکتر بیورانی همچنین به عنوان استاد نمونه کشوری، استاد برجسته مهندسی برق و استاد پیشکسوت پژوهشی کشور شناخته شده است.

    دکتر حمیدرضا ربیعی استاد تمام دانشکده مهندسی کامپیوتر (گروه هوش مصنوعی)، در دانشگاه صنعتی شریف، و متولد بهمن ۱۳۴۰ در تهران است. ایشان مؤلف بیش از ۲۵۰ مقاله معتبر بین‌المللی، صاحب بیش از چندین ثبت اختراع بین المللی، توسعه دهنده بیش از ۲۰ فناوری جدید، و هم بنیان گذار بیش از ۲۰ شرکت دانش بنیان است.

     

     

    وی محقق ارشد شرکت Intel، محقق ارشد شرکت AT & Bell Labs امریکا، و استاد مدعو برق و کامپیوتر در دانشگاه‌های PSU، OSU،OGI در امریکا و Imperial College در انگلستان، و مشاور هوش مصنوعی در سازمان جهانی WHO بوده‌اند. او عناوینی نظیر استاد نمونه کشوری، فناور برتر کشوری و مهندس برجسته برق و کامپیوتر فرهنگستان علوم را در کارنامه دارد. ربیعی مؤسس پژوهشکده فناوری اطلاعات و ارتباطات پیشرفته، رئیس مرکز نوآوری علم داده و هوش مصنوعی، و مؤسس و مدیر آزمایشگاه تحقیقاتی علم داده و یادگیری ماشین دانشگاه صنعتی شریف است.

    دکتر رضا شعبانی، استاد بازنشسته تاریخ در دانشگاه شهید بهشتی، متولد 1317 در صمغ‌آباد قزوین است. ایشان چهره ماندگار حوزه تاریخ و برجسته‌ترین متخصص تاریخ ایران در دوره افشاریه است. دکتر شعبانی که سابقه چهار سال تدریس در دانشگاه کمبریج، ترجمه و تألیف بالغ بر 43 کتاب، و چاپ بیش از 250 مقاله به زبان‌های فارسی، فرانسه و انگلیسی را در کارنامه دارد، پایه‌گذار رشته‌های تاریخ و باستان‌شناسی در بسیاری از دانشگاه‌های کشور است

    دکتر رضا محمودی، استاد مهندسی متالورژی و مواد در دانشگاه تهران و عضو فرهنگستان علوم، متولد 1332 در خمین است. دکتر محمودی، که پژوهشگر پراستناد یک درصد دنیا است، مؤلف صدها مقاله معتبر علمی و عضو هیأت تحریریه 4 مجله معتبر بین‌المللی است. دکتر محمودی که استاد مدعو دانشگاه British Columbia و Vancouver کانادا است، برگزیده عناوینی نظیر پژوهشگر برگزیده کشور، پژوهشگر و مدرس برجسته دانشگاه تهران، استاد و پژوهشگر نمونه دانشگاه تهران، و نویسنده بینالمللی برجسته دانشگاه تهران است.

    دکتر سید محمدعلی رضوی، استاد علوم و مهندسی صنایع غذایی دانشگاه فردوسی مشهد، متولد 1346 در لشتنشاء گیلان است. دکتر رضوی جزو پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر دنیا است، که مؤلف صدها مقاله معتبر بین‌المللی و چندین کتاب از ناشران داخلی و بین‌المللی معتبر است و عناوینی نظیر استاد نمونه کشوری و پژوهشگر برگزیده کشوری را در کارنامه دارد. دکتر رضوی که دارای کرسی پژوهشی از بنیاد علم ایران است، عضو هیأت تحریریه چندین مجله معتبر داخلی و بین‌المللی است.

    دکتر صدیقه نبیان، استاد دامپزشکی دانشگاه تهران، متولد 1339 در تهران است. دکتر نبیان دبیر یکی از کمیتههای انجمن علمی انگل‌شناسی، عضو انجمن علمی زنبور عسل، سردبیر مجله علوم و فنون زنبور عسل، عضو هیأت تحریریه مجله طب دامی ایران، و عضو کمیته فنی بهداشت و بیماری‌های زنبور عسل و کرم ابریشم سازمان دامپزشکی است. دکتر نبیان پژوهشگر برگزیده کشوری در بخش پژوهشگران ارتباط با صنعت است و مؤلف 3 کتاب و بیش از 80 مقاله معتبر بین‌المللی و داخلی، و مترجم 2 کتاب است.

    دکتر طاهره کاغذچی، استاد مهندسی شیمی دانشگاه صنعتی امیرکبیر، متولد 1325 در تهران است. دکتر کاغذچی چهره ماندگار حوزه مهندسی شیمی، استاد نمونه کشور، عضو پیوسته گروه علوم مهندسی فرهنگستان علوم، و جزو بهترین مؤلفان و مترجمان زن در رشته مهندسی کشور است. دکتر کاغذچی، که راه‌اندازی گروه صنایع غذایی و اولین دوره دکتری مهندسی شیمی در دانشگاه صنعتی امیرکبیر را در کارنامه دارد، عضو انجمن شیمی‌دانان آمریکا، عضو انجمن نفت ایران، و جزو دانشمندان برتر زن آسیا است، که با انتخاب انجمن آکادمی‌های علوم و مجامع علمی آسیا به این عنوان دست یافته است.

    دکتر عبدالله سلیمی، استاد شیمی تجزیه در دانشگاه کردستان، متولد 1346 در بانه است. دکتر سلیمی، که جزو پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر دنیا است، عضو مدعو فرهنگستان علوم و عضو هیأت تحریریه 3 مجله معتبر بین‌المللی است و عناوین متعددی نظیر استاد نمونه کشوری، پژوهشگر برتر کشوری، شیمی‌دان برتر انجمن شیمی ایران، و برگزیده جشنواره بین‌المللی خوارزمی، برگزیده فرهنگستان علوم پزشکی، چندین بار محقق برتر در حوزه نانو فناوری، برگزیده به عنوان سرآمد علمی توسط فدراسیون سرآمدان علمی، و دریافت مدال علمی از یونسکو را در کارنامه دارد‌.

    دکتر علیرضا مشفق، استاد فیزیک در دانشگاه صنعتی شریف، متولد 1335 در دزفول است. دکتر مشفق، که عنوان پژوهشگر برگزیده کشور، استاد نمونه کشور، استاد ممتازی، و پژوهشگر برتر کشوری را در کارنامه دارد، پژوهشگر پراستناد دانشگاه شریف، از محققان برتر رشته علوم و فناوری نانو، مؤلف بیش از 180 مقاله معتبر در مجلات بینالمللی است و تا کنون 6 بار جزو سرآمدان علمی کشور، از سوی بنیاد ملی علم ایران، برگزیده شده است. دکتر مشفق، که عضو هیأت تحریریه در یکی از مجلات انجمن شیمی امریکا است، مؤسس انجمن خلأ ایران و رییس دو دورۀ آن بوده است.

    دکتر علی رمضانی، استاد شیمی آلی در دانشگاه زنجان، متولد 1346 در زنجان است. دکتر رمضانی، که جزو پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر دنیا است، عناوین متعددی نظیر پژوهشگر برگزیده کشوری، استاد نمونه کشوری، استاد برجسته شیمی در شاخه آلی، سرآمد علمی برگزیده کشور، و برگزیده جشنواره بین‌المللی خوارزمی را در کارنامه دارد. دکتر رمضانی، که عنوان‌دار دانشمند بین‌المللی ISI است، مؤلف بیش از 600 مقاله معتبر بین‌المللی، 6 عنوان کتاب به زبان فارسی، بیش از 20 عنوان فصل کتاب بینالمللی بوده، 15 اختراع را در کارنامه دارد و عضو هیأت تحریریه چند مجله معتبر بین‌المللی است.

    دکتر علی منتظری، استاد پژوهشکده علوم بهداشتی جهاد دانشگاهی و متخصص اپیدمیولوژی، متولد 1337 در قم است. دکتر منتظری، که جزو پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر دنیا و مؤلف صدها مقاله معتبر علمی است، از پژوهشگران برجسته و مؤثر ملی و بینالمللی در حوزه کیفیت زندگی وابسته به سلامت و روانسنجی ابزارهای سنجش سلامت است و عناوینی نظیر پژوهشگر برگزیده کشوری و دو دوره برگزیده جشنواره رازی را در کارنامه دارد. دکتر منتظری مدیر مسئول و سر دبیر دوماهنامه پایش، و عضو هیأت تحریریه چندین نشریه علمی- پژوهشی کشور و چند نشریه بین‌المللی است.

    دکتر فرشته معتمدی، استاد دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی و متخصص فیزیولوژی و علوم اعصاب، متولد 1323 در بروجرد است. دکتر معتمدی، که عضو پیوسته فرهنگستان علوم پزشکی و بنیان‌گذار رشته فیزیولوژی در کشور و مرکز تحقیقات علوم اعصاب در دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی است، مؤلف بیش از 200 مقاله معتبر بین‌المللی و داخلی است و دارای نشان دولتی پژوهش از ریاست جمهوری و برگزیده چندین جشنواره پژوهشی است. دکتر معتمدی استاد مدعو دانشگاه UCL انگلستان است و ریاست فدراسیون آسیایی و اقیانوسیهای علوم اعصاب و نایب رییسی فدراسیون انجمن‌های فیزیولوژی آسیایی و اقیانوسیهای را در کارنامه دارد.

    دکتر محمدرضا اختصاصی، استاد منابع طبیعی دانشگاه یزد، متولد 1339 در یزد است. ایشان که از بنیان‌گذاران انجمن علمی مدیریت و کنترل مناطق بیابانی ایران و مؤسس شرکت دانش‌بنیان ریزگرد پایش ایساتیس است، طراحی و نظارت بر اجرای چندین پروژه بیابان‌زدایی و آبخیزداری را، در مناطق مختلف، بر عهده داشته است. دکتر اختصاصی، که مؤلف بالغ بر 6 کتاب و بیش از 100 مقاله علمی پژوهشی و بین‌المللی است، عنوان‌دار استاد نمونه کشوری و پژوهشگر برتر کشوری بوده و همچنین ثبت سه اختراع را در حوزه فرسایش و کنترل ریزگردها در کارنامه دارد.

    دکتر محمدعلی موحد، چهره ماندگار ادبیات، متولد 1302 است. دکتر موحد نویسنده، آموزگار ادیب، پژوهشگر، حقوق‌دان و تاریخ‌دان برجسته ایرانی است. دکتر موحد، که جایزه بین‌المللی فارابی را نیز در کارنامه دارد، عضو پیوسته فرهنگستان زبان و ادب فارسی، و عضو شورای عالی علمی مرکز دایره‌المعارف بزرگ اسلامی است و تألیفات متعدد ایشان در حوزه‌های ادبیات، تاریخ، عرفان و حقوق، چندین دوره برگزیده کتاب سال شده است.

    دکتر پروین پرتوی، استاد شهرسازی در دانشگاه هنر ایران، متولد 1335 در مهاباد است. دکتر پرتوی با تألیف و ترجمه 4 کتاب و بیش از 70 مقاله علمی، از پژوهشگران پراستناد علوم انسانی است و کسب مقام معلم نمونه دانشگاه هنر در دو سال متوالی، پژوهشگر برگزیده دانشکده معماری و شهرسازی، و برگزیده به عنوان شهرساز پیشکسوت در حوزه دانش نظری در مراسم بزرگداشت روز جهانی شهرساز، از افتخارات ایشان است. دکتر پرتوی در زمینه برنامه‌ریزی و توسعه شهری پایدار و شناخت رابطه آن با اکوسیستم و تغییرات اقلیمی، شهرسازی حساس به آب، و پدیدارشناسی مکان صاحب‌نظر است.

    دکتر ژاله آموزگار، استاد بازنشسته فرهنگ و زبانهای باستانی در دانشگاه تهران، متولد 1318 است. دکتر آموزگار، که شخصیت پیشکسوت برگزیده در جشنواره فارابی، عضو پیوسته فرهنگستان زبان و ادب فارسی، عضو شورای عالی علمی مرکز دایره‌المعارف بزرگ اسلامی، و عضو هیأت مشورتی انجمن ایران‏شناسی فرانسه در ایران است، بیش از 13 کتاب، 57 مقاله به زبان فارسی، 7 مقاله به زبان انگلیسی را در فعالیت‌های پژوهشی خود دارد. دکتر آموزگار برگزیده جایزه نشان عالی دولت فرانسه و جایزه سرو ایرانی، به پاس یک عمر تلاش علمی و فرهنگی و خدمت به بازشناسی آثار و نوشته‌های بازمانده از ایران کهن است.

    دکتر مصطفی گودرزی، طراح گرافیک، نقاش، مستندساز و نویسنده، متولد 1339 در بروجرد است. او پس از اخذ مدرک کارشناسی در رشته هنرهای تجسمی [گرایش نقاشی] از دانشکده هنرهای زیبای دانشگاه تهران، کارشناسی ارشد خود را از دانشگاه رن فرانسه در رشته «هنرهای تجسمی» دریافت کرد. سپس در دو دانشگاه، در مقطع دکتری تحصیل کرد: در دانشگاه رن، دکترای «هنرهای تجسمی» را اخذ کرد و از دانشگاه پاریس 1، پانتئون سوربن، دکترای «تاریخ هنر» گرفت.

    گودرزی، استاد دانشگاه تهران (دانشکدگان هنرهای زیبا، دانشکده هنرهای تجسمی، گروه مطالعات عالی هنر) و عضو پیوسته فرهنگستان هنر جمهوری اسلامی ایران است. او در کارنامۀ خود، مدیریت در برخی از مراکز و سازمان‌های فرهنگی، علمی و آموزشی از جمله حوزه هنری، تاسیس و سردبیری چند نشریۀ تخصصی و کتاب پژوهشی، دریافت چند جایزه و لوح یادبود، نگارش تعدادی کتاب و مقاله، و هدایت ده‌ها رساله و پایان‌نامه را دارد. تولید صدها اثر تجسمی با موضوعات مرتبط با فرهنگ و هنر ایران و انقلاب اسلامی در طی بیش از 45 سال، از دیگر فعالیت‌های اوست. «تاریخ تحلیلی هنر» و «نقد آثار هنری»، از جمله حوزه‌های نظری و مطالعاتی او محسوب می‌شوند.

    دکتر نضال صراف‌زادگان، استاد ممتاز دانشگاه علوم پزشکی اصفهان و استاد وابسته دانشگاه British Columbia، متولد 1340 است. دکتر صرافزادگان که جزو پژوهشگران پراستناد یک درصد برتر دنیا است، مؤلف بیش از 750 مقاله معتبر بین‌المللی و 16 کتاب در زمینه پیشگیری، مدیریت و درمان بیماری‌های قلبی و عروقی، ترویج زندگی سالم، و بازتوانی بیماران قلبی است و در بیش از 80 گردهمایی بین‌المللی، به عنوان سخنران شرکت داشته است.

    ایشان، که عناوینی نظیر برنده جایزه بین‌المللی از سازمان جهانی بهداشت و پژوهشگر برتر کشوری را در کارنامه دارد، مؤسس و رییس پژوهشکده قلب و عروق اصفهان است.

    حجت الاسلام و المسلمین دکتر سید مصطفی محق داماد، استاد حقوق در دانشگاه شهید بهشتی، متولد 1324 در قم است. دکتر محقق داماد که برگزیده جشنواره بین‌المللی فارابی و استاد نمونه کشوری است، عضو پیوسته و رییس گروه مطالعات اسلامی فرهنگستان علوم است و مؤلف بالغ بر 40 کتاب و ده‌ها مقاله به زبان‌های انگلیسی، عربی و فارسی‌، در حوزه حقوق، فقه و فلسفه است، که تألیفات ایشان، تا کنون، برگزیده سه کتاب سال و دو کتاب شایسته تقدیر شده است.

    محمدعلی صحراییان استاد دانشگاه علوم پزشکی تهران و متخصص مغز و اعصاب متولد 1350 است دکتر صحراییان که جزو پژوهشگران پر استناد یک درصد برتر دنیا است برگزیده جایزه رازی و عضو بسته فرهنگستان علوم پزشکی است. دکتر صحراییان که نایب رئیس انجمن ام اس ایران است مولف صدها مقاله معتبر بین‌المللی و یکی از دو نویسنده اصلی کتاب اطلس ام آر آی ضایعات ام اس است که توسط اسپرینگر منتشر شده است.

    نوشته ۲۰ دانشمند برگزیده «جایزه علامه طباطبائی(ره)» چه کسانی بودند؟ اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • رئیس‌ جمهوری: تلاش کرده‌ایم عرصه حضور دانشمندان در میدان، برای حل مشکلات فراهم شود

     

    رئیس‌جمهور پزشکیان خطاب به اهالی علم و دانشمندان کشور گفت: شاید در گذشته به هر دلیل مجال حضور شما در میدان عمل فراهم نبوده است، اما امروز ما به شما نیاز داریم و تلاش کرده‌ایم عرصه را برای حضور و ارائه راهکار شما فراهم کنیم.

     

    به گزارش خبرگزاری سینا، رئیس‌جمهور مسعود پزشکیان عصر امروز سه‌شنبه در ششمین دوره معرفی دانشمندان برجسته کشور، در قالب «آیین ملی اهدای جایزه علامه طباطبایی» که به همت بنیاد ملی نخبگان برگزار می‌شود، ضمن گرامیداشت یاد شهیدان خدمت و با بیان اینکه به وجود شما اهالی دانش و از حضور در جمع شما افتخار می‌کنم، اظهار داشت: عمیقا باور دارم که اگر قرار است کشور به جایی برسد، این فقط با یاری کسانی ممکن می‌شود که دغدغه این آب و خاک و سرزمین را دارند و با تمام وجود برای ارتقا و سربلندی این کشور تلاش می‌کنند.

    دکتر پزشکیان با تکرار دوباره این جمله که به وجود کسانی که برای مام میهن از خودگذشتگی می‌کنند، افتخار می‌کنم، افزود: از همه شما می‌خواهم که صادقانه و خالصانه برای کمک به حل مشکلات پا در میدان عمل بگذارید. اگر شما وارد گود شوید قطعا مشکلات قابل حل هستند، فقط باید اندکی از کلاس درس صرف فاصله بگیرید؛ مشکلات با یاری کسانی قابل حل است که دانش شناسایی و حل مشکلات و انگیزه اجرایی کردن این دانش در میدان عمل را دارند.

    وی با اشاره به سابقه آشنایی خود با یکی از برگزیدگان این مراسم به عنوان یک متخصص برجسته قلب و عروق تصریح کرد: ایشان می‌توانست خیلی راحت در مطب خود بنشیند و از درمان بیماران درآمد خوبی هم داشته باشد، اما اطلاع دارم که مرتب پیش رستوران‌دارها، کشاورزان، تولیدکنندگان مواد غذایی و امثال آن می‌رود تا آنها را در زمینه تولید مواد غذایی سالم برای سلامت قلب مردم راهنمایی کند؛ این نگاه است که می‌تواند به ما در حل مشکلات کمک کند.

    رئیس جمهور با بیان اینکه شاید در گذشته به هر دلیل مجال حضور شما در میدان عمل فراهم نبوده است، اما امروز ما به شما نیاز داریم و تلاش کرده‌ایم عرصه را برای حضور و ارائه راهکار شما فراهم کنیم، گفت: در دنیای امروز همه مشکلات راه‌حل دارند؛ ما خدایی را می‌پرستیم که در هر عرصه‌ای برترین و بی‌نهایت است، پس نمی‌شود پذیرفت که ما خودمان در حضیض و ذلت باشیم و چنین خدایی را بپرستیم.

    دکتر پزشکیان با اشاره به روایتی که عنوان می‌دارد، جهان برای انسان، انسان برای علم، علم برای عمل و عمل متکی بر اخلاص خلق شده‌اند، خاطرنشان کرد: تصور اینکه این جهان بی‌نهایت و شگفت‌انگیز برای انسان خلق شده تا علم بیاموزد و با اخلاص و در مسیر خدمت به مردم به آن عمل کند، بسیار زیبا و غرورانگیز است.

    رئیس جمهور در پایان با بیان اینکه قدر شما را می‌دانیم و همه ایران قدر شما و کسانی را که دلشان برای این آب و خاک می‌تپد و برای اعتلای آن تلاش می‌کنند می‌دانند، این شعر را از مولانا خواند که «باران که شدى مپرس، این خانه کیست/ سقف حرم و مسجد و میخانه یکیست/ باران که شدى، پیاله‌ها را نشمار/ جام و قدح و کاسه و پیمانه یکیست/ باران! تو که از پیش خدا مى‌آیی/ توضیح بده عاقل و فرزانه یکیست/ بر درگه او چونکه بیفتند به خاک/ شیر و شتر و پلنگ و پروانه یکیست/ با سوره دل، اگر خدا را خواندى/ حمد و فلق و نعره مستانه یکیست/ این بی‌خردان، خویش، خدا مى‌دانند/ اینجا سند و قصه و افسانه یکیست/ از قدرت حق، هر چه گرفتند به کار/ در خلقت حق، رستم و موریانه یکیست/ گر درک کنى خودت خدا را بینى/ درکش نکنى، کعبه و بتخانه یکیست».

    دکتر حسین افشین، معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان و رئیس بنیاد ملی نخبگان نیز در این نشست با بیان اینکه جایزه علامه طباطبایی صرفا یک آیین تکریم نیست بلکه سنگ بنای فرهنگ است، اظهار داشت: باید در کشور به جایی برسیم که چهره‌های علمی ما، نه فقط در دانشگاه اثرگذار باشند، بلکه در جامعه دیده، شنیده و معرفی و تبدیل به الگو شوند.

    در این مراسم، با حضور نخبگان، فرهیختگان، استادان دانشگاه، مسئولان کشوری و برندگان ادوار پیشین این جایزه ۲۰ نفر از برگزیدگان ششمین دوره جایزه علامه طباطبایی در گروه‌های علوم انسانی و اجتماعی، علوم پایه،‌ کشاورزی، فنی مهندسی، پزشکی و هنر و معماری معرفی و ۱۹ تن از آنان جایزه خود را از دست دکتر پزشکیان دریافت کردند.

    این جایزه یکی از بالاترین افتخارات علمی کشور است که با هدف نکوداشت تلاش‌های علمی، آموزشی و پژوهشی استادان پیشگام و الگوسازی از شخصیت‌های علمی کشور، از سوی بنیاد ملی نخبگان اهدا می‌شود.

    نوشته رئیس‌ جمهوری:
    تلاش کرده‌ایم عرصه حضور دانشمندان در میدان، برای حل مشکلات فراهم شود
    اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • پزشکیان: کتاب باید براساس نیاز روز نوشته شود

     

     

    رئیس جمهور با اشاره به اینکه کتاب‌ها باید بر اساس مسائل و نیاز روز جامعه نوشته شوند، گفت: کتاب‌ها حاصل کار و تخصص کارشناسان حوزه‌های مختلف‌ هستند و مردم این حق را داشته باشند که با آزادی کتاب مورد نظر خود را برگزینند.

     

    به گزارش خبرگزاری سینا، مسعود پزشکیان صبح امروز جمعه از سی و ششمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران در محل مصلای امام خمینی(ره) بازدید کرد.

    رئیس جمهور در این بازدید که با همراهی وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی، سید عباس صالحی، انجام شد، با حضور در بخش‌های مختلف نمایشگاه، از تعدادی از غرفه‌ها دیدن کرد و در گفت‌وگو با فعالان حوزه نشر، در جریان دغدغه‌ها و مشکلات صنفی آنان به‌ویژه در زمینه تأمین کاغذ قرار گرفت.

    پزشکیان ضمن تورق برخی از کتاب‌های تاریخی، دینی، دیوان اشعار، غزلیات، زندگی‌نامه فرماندهان دفاع مقدس، شاهنامه، رمان، آثار حوزه علوم انسانی و کتاب‌های فلسفی، با ابراز خرسندی نسبت به تنوع محتوایی آثار عرضه شده، بر اهمیت به‌روز بودن محتوای کتاب‌ها تأکید کرد.

    رئیس جمهور با اشاره به اینکه کتاب‌ها باید بر اساس مسائل و نیاز روز جامعه نوشته شوند، تصریح کرد: تنها در این صورت است که می‌توان از کتاب به‌عنوان ابزاری مؤثر برای ارتقا و بهبود وضعیت فرهنگی و اجتماعی بهره برد.

    در پایان بازدید، پزشکیان ضمن ابراز رضایت از سطح کیفی برگزاری نمایشگاه، اظهار داشت: فرصت کمی برای مطالعه در دوره ریاست‌جمهوری باقی می‌ماند و از این رو حضور در چنین رویدادهایی برایم ارزشمند است.

    رئیس جمهور با توصیه به جوانان برای انس با کتاب، مطالعه مستمر را فرصتی برای آشنایی با اندیشه‌ها، افکار، گرایش‌ها و تسلط بر تاریخ گذشتگان، تجربیات ملت‌ها، رموز موفقیت، نحوه نگرش، باورها و اعتقادات برشمرد.

    پزشکیان با اشاره به اینکه کتاب‌ها حاصل کار و تخصص کارشناسان حوزه‌های مختلف‌اند، تأکید کرد: مردم باید این حق را داشته باشند که با آزادی، کتاب مورد نظر خود را برگزینند.

    رئیس جمهور در پاسخ به برخی مشکلات مطرح‌شده درباره تأمین کاغذ، خطاب به وزیر فرهنگ و ارشاد اسلامی با تأکید بر لزوم بررسی کارشناسی این موضوع اعلام کرد که دولت هر اقدامی که در توانش باشد، برای حل این مساله انجام خواهد داد.

    پزشکیان همچنین در بازدید از غرفه مرکز حفظ و نشر آثار و اندیشه‌های امام خمینی (ره) در پاسخ به سوال یکی از حاضران درباره جایگاه وفاق در اندیشه و عمل امام راحل با اشاره به رویکرد وحدت‌آفرین امام خمینی (ره) در مسیر دستیابی به وفاق ملی، خاطرنشان کرد: زمانی که برخی زائران حج در نماز جماعت به اقتدای امام جماعت اهل سنت تردید داشتند، امام با صدور فتوا این تردید را شکست و اعلام کرد چنین نمازی صحیح است و نیازی به اقامه مجدد آن نیست.

    سی و ششمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران از ۱۷ اردیبهشت آغاز شده و تا ۲۷ اردیبهشت ۱۴۰۴ در محل مصلای امام خمینی تهران برگزار می‌شود.

     

    نوشته پزشکیان: کتاب باید براساس نیاز روز نوشته شود اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • رئیس‌جمهور ایران از نمایشگاه کتاب بازدید کرد

     

    به گزارش خبرگزاری سینا، دکتر مسعود پزشکیان، رئیس‌جمهور ایران صبح امروز جمعه با حضور در محل مصلی تهران از سی و ششمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران بازدید و ضمن گفتگو با ناشران و فعالان عرصه کتاب و قلم، در جریان تازه‌های نشر قرار گرفتند.

     

    بازدید مسعود پزشکیان از سی و ششمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران
    بازدید مسعود پزشکیان از سی و ششمین نمایشگاه بین‌المللی کتاب تهران

     

    کتابی که در تصویر دیده می‌شود، کتاب «پیر پرنیان اندیش» مجموعه گفت‌وگوی هوشنگ ابتهاج با سایه اثر ملاد عظیمی و عاطفه طیه از انتشارات سخن است.

    عکس از سایت دولت

    نوشته رئیس‌جمهور ایران از نمایشگاه کتاب بازدید کرد اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.

  • پیش‌نویس آیین‌نامه مأموریت‌گرایی دانشگاه‌ها تدوین شد

     

    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: پیش‌نویس آیین‌نامه مأموریت‌گرایی دانشگاه‌ها تدوین شده و سازوکارهای نظام رتبه‌بندی و ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها پیش‌بینی شده است.

     

    به گزارش خبرگزاری سینا، جلسه ۹۱۷ شورای عالی انقلاب فرهنگی به ریاست دکتر مسعود پزشکیان و با حضور روسای قوای مقننه و قضاییه در محل ریاست جمهوری برگزار شد.

    حجت‌الاسلام و المسلمین عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی، در حاشیه جلسه این شورا در جمع خبرنگاران از ارائه گزارش نهضت توسعه عدالت آموزشی خبر داد و گفت: این نهضت از ابتدای دولت چهاردهم با پیگیری شخص رئیس‌جمهور آغاز شده و تاکنون ۲۷ جلسه با حضور وی در این زمینه برگزار شده است.

    وی افزود: تمرکز اصلی این طرح بر دو محور «تجهیزات و فضا» و «کیفیت‌بخشی آموزشی» است. بر اساس گزارش ارائه‌شده، تمامی اقدامات با مشارکت مردمی انجام می‌شود. به‌عنوان نمونه، در استان خراسان، قرار است بیش از ۷۰۰ مدرسه با مشارکت مردم ساخته شود؛ به این صورت که هر فرد بخشی از ساخت مدرسه مانند تأمین سیمان یا مصالح را برعهده می‌گیرد.

    حجت الاسلام خسروپناه ادامه داد: در مدل جدید، به جای ساخت مدرسه توسط یک خیر، تلاش می‌شود با مشارکت صدها نفر، حس تعلق و مشارکت عمومی در آموزش تقویت شود.

    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با اشاره به نیاز کشور در زمینه استانداردسازی مدارس گفت: از حدود ۱۲۰ هزار مدرسه کشور، حدود ۵۰ تا ۶۰ هزار مدرسه نیاز به استانداردسازی دارند که رئیس‌جمهور تأکید کرده است این موضوع در دستور کار دولت قرار دارد.

    وی درباره کیفیت‌بخشی آموزشی نیز اظهار داشت: تحول در کلاس با محوریت معلم و تحول در مدرسه با محوریت مدیریت، از جمله رویکردهای اصلی دولت در این حوزه است. همچنین مقابله با پدیده بازماندگی از تحصیل و بهبود شیوه‌های آموزشی نیز از اهداف اصلی این طرح است.

    حجت الاسلام خسروپناه در بخش دیگری از سخنان خود به ارائه گزارشی دیگر در جلسه شورا اشاره کرد و گفت: گزارشی درباره طرح ملی «خیزش علمی مأموریت‌گرا» که در دانشگاه امام حسین (ع) مطرح شده، ارائه شد. این طرح با محوریت فرمایشات رهبر معظم انقلاب و تأکیدات ریاست‌جمهوری طراحی شده و هدف آن سوق دادن دانشگاه‌ها به‌سمت مأموریت‌گرایی است.

    وی افزود: در این طرح، پیش‌نویس آیین‌نامه مأموریت‌گرایی دانشگاه‌ها تدوین شده و سازوکارهایی از جمله نظام رتبه‌بندی و ارزیابی عملکرد دانشگاه‌ها پیش‌بینی شده است. همچنین قرار است شورای سیاست‌گذاری این طرح با ریاست رئیس‌جمهور و حضور اعضای حقیقی و حقوقی تشکیل شود و دبیرخانه‌ای مرکزی مسئولیت راهبری آن را برعهده گیرد.

    دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی گفت: با توجه به کمبود وقت، ادامه بررسی این گزارش به جلسه آینده شورای عالی انقلاب فرهنگی موکول شد.

    نوشته پیش‌نویس آیین‌نامه مأموریت‌گرایی دانشگاه‌ها تدوین شد اولین بار در خبرگزاری سیناپرس. پدیدار شد.