به گزارش خبرنگار مهر ، افتتاح دوره آموزشی کوتاه مدت هوش مصنوعی (ویژه معلمان و دانش آموزان مدارس غیردولتی) با حضور احمد محمودزاده رئیس مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی صبح امروز برگزار شد.
احسان عظیمی راد سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی از نهایی شدن قانون جهش تولید دانشبنیان در دوره یازدهم مجلس خبر داد و گفت: این قانون بهعنوان یکی از قوانین مهم و پیشران کشور، با هدف حمایت از حوزههای فناورانه بهویژه هوش مصنوعی و زیستفناوری به تصویب رسیده و وارد مرحله اجرا شده است.
عظیمیراد با اشاره به اقدامات نظارتی مجلس در دوره جدید اظهار کرد: نخستین اقدام مجلس، عمل به وظیفه نظارتی در قالب کمیته بهرهوری بوده است. این کمیته بهصورت هفتگی و به مدت بیش از ۱۷ ماه بهطور مستمر تشکیل جلسه داده و مبانی مالی مناسبی برای اجرای قانون تعریف شده است.
وی افزود: در حوزه منابع مالی، قانون بهصورت کامل و صددرصدی درباره منابع درآمدی پیشبینی لازم را انجام داده است. در جریان بررسی بودجه سال جاری، میزان تعیین بودجه دولت ۲۴ همت بود، که ما آن را به ۳۰ همت رساندیم و پیش بینی میشود که در آینده به ۵۰ همت برسد و با افزایش آن به ۵۰ همت، حمایت گستردهتری از شرکتهای دانشبنیان و زیستبوم فناوری کشور در نظر گرفت.
سخنگوی کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری با اشاره به نگاه راهبردی مجلس به فناوریهای نوین تصریح کرد: تشکیل سازمان ملی هوش مصنوعی و ایجاد یک مجموعه مستقل برای مدیریت راهبری این حوزه، از جمله طرحهای پیشران مجلس است. در همین راستا، ورود جدی به شش حوزه مهم پیشران از جمله هوش مصنوعی در دستور کار قرار گرفته و مجلس با نظارت بر اجرای قانون جهش تولید دانشبنیان، تحقق عملی این اهداف را دنبال میکند.
عظیمیراد از تقویت زیرساختهای فناوری خبر داد و گفت: سختافزارهای قدرتمندی تهیه شده که بهزودی توان بالایی در حوزه زیرساختهای هوش مصنوعی برای کشور فراهم خواهد کرد.
وی آموزش و پرورش را یکی از مهمترین زیرساختهای آینده کشور دانست و تأکید کرد: هرچه این مجموعه در آموزش هوش مصنوعی و پرورش استعدادهای نخبه عملکرد بهتری داشته باشد، آینده کشور در حوزه دانشبنیان و سایر عرصههای توسعه با شتاب بیشتری پیش خواهد رفت.
سخنگوی کمیسیون آموزش با اشاره به نقش نظارتی مجلس بیان کرد: مجلس علاوه بر قانونگذاری، وظیفه نظارت بر اجرای صحیح قوانین را نیز بر عهده دارد. برای مثال، قانون تأسیس مدارس غیردولتی که در سال ۱۴۰۲ تصویب شده، باید با نظارت دقیق مجلس بهطور کامل اجرا شود. همچنین اجرای کامل برخی قوانین دیگر میتواند انگیزه مدیران مدارس غیردولتی را افزایش دهد.
وی در پایان خاطرنشان کرد: دستگاههای اجرایی و نهادهای حامی مانند سازمان تأمین اجتماعی در این مسیر همکاریهای خوبی داشتهاند و حمایتهایی از مدارس غیردولتی پیشبینی شده است که موجب افزایش انگیزه دانشآموزان خواهد شد.
به گفته عظیمیراد، در سال آینده پیشبینیهای لازم عملیاتی میشود و هرگونه حمایت مورد نیاز در این حوزه انجام خواهد گرفت.
