دانشکده حقوق دانشگاه شیکاگو در بیانیهای راهبردی دربارهی تاثیرات هوش مصنوعی بر آموزش عالی و حرفه وکالت، قوانین سختگیرانهای را برای دانشجویان سال اول خود وضع کرد. بر اساس این تصمیم جدید، ورود هرگونه فناوری از جمله گوشی و کامپیوتر به کلاسهای درس این گروه از دانشجویان ممنوع است.
سیاست جدید با هدف تقویت تفکر انتقادی و جلوگیری از میانبرهای آموزشی اتخاذ شده است. آدام چیلتون، رئیس دانشکدهی حقوق دانشگاه شیکاگو، اعلام کرد که دانشجویان سال اول باید تنها با دفترچه و قلم در کلاسها حاضر شوند و یادداشتبرداری کنند.
چیلتون میگوید: «ما میخواهیم مطمئن شویم که دانشجویان ما یاد میگیرند به روشی دقیق و انتقادی برای خودشان فکر کنند، بدون اینکه به میانبرهای هوش مصنوعی تکیه کنند؛ ابزارهایی که شاید پاسخی سریع به آنها بدهند اما در واقع روند یادگیری را کند میکنند.»
چیلتون در عین حال بر اهمیت یادگیری روشهای صحیح استفاده از فناوریهای نوین تأکید کرد. رئیس دانشکده حقوق دانشگاه شیکاگو اعلام کرد که این مؤسسهی آموزشی تمایل دارد فارغالتحصیلانی تربیت کند که پس از ورود به بازار کار، توانایی استفاده بهینه و کارآمد از ابزارهای جدید را داشته باشند.
موضوع نحوه مواجهه با هوش مصنوعی در کلاسهای درس، فراتر از دانشگاه شیکاگو به مدارس عمومی این شهر نیز کشیده شده است. سخنگوی مدارس عمومی شیکاگو اعلام کرد که دسترسی به برخی محصولات هوش مصنوعی در شبکهی این مدارس مسدود شده و دستورالعملی برای استفادهی مجاز از این ابزارها در اختیار معلمان و دانشآموزان قرار میگیرد.
دانشآموزان مدارس عمومی شیکاگو موظف هستند هرگونه استفاده از هوش مصنوعی را در تکالیف خود با ذکر دقیق جزئیات ارجاع دهند. رعایتنکردن این قانون به عنوان نقض کدهای انضباطی مدارس تلقی خواهد شد.
داین کاسترو، دبیر مالی اتحادیهی معلمان شیکاگو، با صدور بیانیهای موضع این اتحادیه را در قبال فناوریهای جدید مشخص کرد. اعضای این اتحادیه با تصویب قطعنامهای خواستار ممنوعیت استفاده از هوش مصنوعی در کلاسهای ابتدایی و چتباتهای شبیهساز رابطه انسانی برای افراد زیر ۱۶ سال شدهاند تا از دادههای دانشآموزان محافظت شود.
دانشگاه ایلینوی در شیکاگو نیز سیاستهای خاص خود را در این زمینه دنبال میکند. دانشجویان همین دانشگاه پیش از استفاده از هرگونه ابزار مبتنیبر هوش مصنوعی، باید منشور اخلاقی و قوانین رفتاری این مؤسسهی آموزشی را تأیید کنند.
