کمیسیون فرهنگی مجلس پس از بررسی برنامههای ستار هاشمی، گزینه پیشنهادی برای تصدی وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات، صلاحیت وی را رد کرد. این در حالی است که برنامههای پیشنهادی او از سوی این کمیسیون تا حد زیادی منطبق با اسناد بالادستی ارزیابی شده بود. با این وجود، اعضای کمیسیون فرهنگی با استناد به دلایلی مختلف، صلاحیت او را برای این سمت تایید نکردند.
کمیسیون فرهنگی مجلس پس از ارزیابیهای دقیق، با تصدی ستار هاشمی به عنوان وزیر ارتباطات و فناوری اطلاعات مخالفت کرد. به گفته نمایندگان این کمیسیون، برنامههای هاشمی در حوزههایی مانند «تناسب با مسائل و واقعیتهای موجود»، «شفافیت منابع مورد نیاز» و «انسجام برنامهای» به طور کلی مطلوب ارزیابی شد. همچنین از نظر تطبیق با اسناد بالادستی، ۵۱ درصد برنامههای پیشنهادی او با این اسناد منطبق و ۴۲ درصد دیگر همسو بوده است، بدون آنکه موردی مغایر با این اسناد یافت شود.
نقش فیلترشکنها در مخالفت با ستار هاشمی
با این حال، دلایلی همچون ضعف در «سنجشپذیری» و ابهامات مربوط به «آیندهنگری» برنامهها، باعث شد که این کمیسیون در نهایت به تایید صلاحیت او رای ندهد. برخی از نمایندگان مخالف نیز به موضوعاتی نظیر فروش فیلترشکنها و کنترل ناکارآمد این مسائل اشاره کردند و این ضعفها را به عنوان دلایلی برای عدم حمایت از هاشمی مطرح کردند.
ولی داداشی، یکی از نمایندگان مخالف، به صراحت اعلام کرد که مردم به همان اندازه که پول اینترنت پرداخت میکنند، برای خرید فیلترشکن نیز هزینه میکنند. او بر این باور است که دولت باید با مافیای فروش فیلترشکنها مقابله کند و این مسئله را یکی از نقاط ضعف برنامههای هاشمی میداند.
حمید رسایی، دیگر نماینده مخالف، نیز به موضوع فیلترینگ اشاره کرده و معتقد است که هاشمی نتوانسته راهکارهای مشخص و عملیاتی برای این مسائل ارائه دهد. او همچنین به نقش شبکههای اجتماعی خارجی در تخریب ذهن جوانان و نوجوانان و سانسور محتواهای مرتبط با ارزشهای دینی و انسانی اشاره کرد و عدم ارائه برنامههای مشخص در این حوزه را از دیگر ضعفهای برنامههای هاشمی دانست.
این مخالفتها در حالی صورت گرفت که برخی از شاخصهای برنامههای هاشمی، از جمله «شفافیت منابع مورد نیاز» و «انسجام برنامهای» مورد تایید قرار گرفته بود. با این وجود، عدم پاسخگویی به برخی از ابهامات کلیدی باعث شد که کمیسیون فرهنگی در نهایت به تایید صلاحیت او رای ندهد.
دیدگاهتان را بنویسید